Responsable de la démarche QVT Présentiel
Dernière mise à jour : 08/09/2025
Description
Cette formation sur la démarche de qualité de vie au travail (QVT) est conçue pour aider les participants à élaborer et à mettre en œuvre une démarche de QVT efficace au sein de leur entreprise. Sur une durée de 14 heures, réparties sur 2 jours, les stagiaires apprendront à définir les éléments essentiels de leur projet de qualité de vie au travail, en accord avec la culture de leur organisation.
Le programme de la formation inclut plusieurs modules clés : d'abord, une introduction aux enjeux de la QVT et aux éléments constitutifs d'une politique de qualité de vie au travail. Ensuite, les participants seront guidés pour définir leur propre charte de qualité de vie au travail et identifier les points clés à surveiller.
Un autre aspect important abordé durant cette formation sera la constitution d'un groupe de pilotage, essentiel pour faire vivre la démarche QVT. Les stagiaires apprendront également à élaborer des diagnostics pour évaluer le climat de travail et définir un plan d'actions adapté.
La formation inclura une réflexion sur l'intégration de la démarche QVT dans une approche globale, incluant les pratiques managériales et la politique de santé et sécurité au travail. Les participants seront également formés aux outils nécessaires pour suivre et évaluer efficacement leur plan d'actions.
Objectifs de la formation
Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples. D'abord, il s'agit d'acquérir les compétences nécessaires pour élaborer et faire vivre une démarche de qualité de vie au travail qui soit en harmonie avec la culture d'entreprise. Les participants apprendront à suivre leur plan d'actions et organiser l'évaluation de son efficacité.
La formation vise également à sensibiliser les stagiaires aux enjeux de la QVT, afin qu'ils puissent comprendre les impacts d'une bonne qualité de vie au travail sur la performance et le bien-être des employés. Les participants seront formés à des méthodes pratiques pour mettre en œuvre ces concepts au quotidien.
Enfin, cette formation a pour but de fournir aux stagiaires des outils concrets et des techniques d'animation pour constituer et diriger un groupe de pilotage, permettant ainsi de s'assurer que la démarche QVT soit pérenne et adaptée aux besoins de l'organisation.
Public visé
Cette formation s'adresse à tous les salariés, quel que soit leur secteur d'activité. Elle est particulièrement bénéfique pour ceux qui souhaitent améliorer la qualité de vie au travail dans leur entreprise ou qui occupent des postes de responsabilité dans la gestion des ressources humaines.
Les responsables d'équipe, les managers et toute personne engagée dans la mise en œuvre de la démarche QVT trouveront des outils et des méthodes pratiques pour faire évoluer leur environnement de travail vers un modèle plus sain et productif.
Prérequis
Modalités pédagogiques
Les modalités pédagogiques de cette formation sont variées et interactives. Elles incluent des travaux de sous-groupe, permettant aux stagiaires de collaborer et d'échanger sur leurs expériences respectives. Cette approche favorise l'apprentissage par la pratique et l'application concrète des concepts abordés.
Des jeux de rôles seront également intégrés, offrant aux participants l'opportunité de simuler des situations réelles qu'ils pourraient rencontrer dans leur environnement professionnel. Cela aide à renforcer les compétences d'analyse et de prise de décision.
Enfin, l'utilisation d'une plateforme e-learning complète ces méthodes, permettant aux stagiaires d'accéder à des ressources pédagogiques complémentaires et de poursuivre leur apprentissage de manière autonome.
Moyens et supports pédagogiques
Les ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires incluent une plateforme e-learning qui fournit des supports de cours, des articles, et des outils d'apprentissage supplémentaires. Cette plateforme est un atout majeur pour le suivi post-formation.
Des outils d'apprentissage spécifiques, tels que des jeux de rôles, seront utilisés pour enrichir l'expérience d'apprentissage et favoriser l'interaction entre les participants. Ces outils sont conçus pour rendre l'apprentissage plus dynamique et engageant.
Modalités d'évaluation et de suivi
À la fin de la formation, une attestation de formation sera remise à chaque participant. Cette attestation certifie la participation à la formation et les compétences acquises.
Un certificat de réalisation sera également délivré, attestant de la bonne compréhension des concepts abordés et de la capacité à les appliquer dans un contexte professionnel.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Elaborer et faire vivre une démarche de qualité de vie au travail en harmonie avec sa culture d’entreprise
- Suivre son plan d’actions et organiser l’évaluation
Profil du / des Formateur(s)
Le formateur de cette formation est un spécialiste reconnu dans le domaine de la qualité de vie au travail. Fort d'une expérience significative, il saura apporter des exemples concrets et des retours d'expérience pertinents pour enrichir les échanges durant la formation.
Le référent pédagogique, Julien Guillon, est joignable pour toute question relative à la formation, garantissant ainsi un suivi de qualité et une approche personnalisée aux besoins des stagiaires.
Informations sur l'admission
Pour s'inscrire à cette formation, les intéressés doivent simplement contacter l'organisme de formation. Les détails pratiques seront fournis, incluant les modalités de paiement et les dates de sessions disponibles.
Il est conseillé de faire une demande d'inscription dès que possible, car le nombre de places est limité à un effectif de 4 à 10 stagiaires pour garantir une expérience d'apprentissage optimale.
Informations sur l'accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes à mobilité réduite (PMR). Des moyens matériels et humains seront mis en œuvre pour garantir une accessibilité optimale de la formation.
Les supports de formation et d'évaluation seront adaptés pour répondre aux besoins des participants en situation de handicap. L'organisme de formation veille à sensibiliser ses intervenants aux spécificités de l'accessibilité pour assurer un environnement d'apprentissage inclusif.